Nedir
Halka grafiği bir bütünün parçalarını bir halka etrafındaki yaylar olarak gösterir. Chart Buffet toplamı ortaya yazar; böylece grafik “bu bütün, bu parçalardan oluşuyor” diye okunur.
Ortayı çıkarmak merkezdeki açıyı da ortadan kaldırır; okurlar dilimleri bunun yerine yay uzunluğu ve alanla değerlendirir. Araştırmalar bunu tam bir pastadaki kadar iyi yaptıklarını gösteriyor (Skau & Kosara 2016).
✓ Ne zaman kullanılır
- Toplamı anlamlı bir bütün eden iki ila altı parça.
- Toplamı parçalarıyla birlikte göstermek istiyorsunuz.
- Birkaç halkanın tek tek manşet payları gösterdiği bir gösterge paneli ya da rapor.
✗ Ne zaman kaçınılır
- Çok sayıda ya da benzer büyüklükte parça — çubuk kullanın.
- Gruplar arasında bileşimleri karşılaştırmak — %100 yığılmış grafik kullanın.
Daha iyi bir grafik için ipuçları
- Halkayı epey kalın tutun: çok ince bir halka küçük dilimleri yok eder.
- Ortayı bir paragraf için değil, tek bir sayı için kullanın.
- Yayları yüzdelerle doğrudan etiketleyin.
Matematiği
i dilimi θi = 360° · vi/Σ v açısını kaplar; dış kenardaki yayının uzunluğu r · θi (radyan cinsinden), alanı ise dış yarıçap R ve delik yarıçapı r için ½ θi (R² − r²) olur. Üçü de paya orantılı kalır; dolayısıyla ortayı çıkarmak hiçbir bilgi kaybettirmez.
Skau ve Kosara yayları, açıları ve alanları ayrı ayrı test etti ve insanların pasta ve halka grafiklerini merkez açısıyla değil, esas olarak yay uzunluğu ve alanla okuduğunu buldu (Skau & Kosara 2016).
Biraz tarih
Halka, Playfair’in pastasının (Playfair 1801) iş grafiklerinde ve elektronik tablo yazılımlarında yaygınlaşan yirminci yüzyıl bir çeşitlemesidir. İtibarı 2016’da, deneyler onun tam bir pastadan daha kötü okunmadığını gösterince düzeldi (Skau & Kosara 2016).
Sorular
Deliğin boyutunu değiştirebilir miyim?
Evet. “İşaretler ve etiketler” bölümünde “Delik boyutu” sürgüsünü kaydırın.
Kaynaklar
- Skau, D. & Kosara, R. (2016). Arcs, angles, or areas: individual data encodings in pie and donut charts. Computer Graphics Forum 35(3), 121–130.
- Playfair, W. (1801). The Statistical Breviary. London: J. Wallis (printed by T. Bensley).
- Spence, I. & Lewandowsky, S. (1991). Displaying proportions and percentages. Applied Cognitive Psychology 5(1), 61–77.